Développer ses compétences
Attention et fonctions exécutives en classe
La formation vise à permettre aux participants de mieux comprendre le fonctionnement cognitif des élèves, de prendre en compte l’importance des fonctions exécutives dans les apprentissages et de proposer des programmes d’éducation à l’attention en classe.
Brice Flaquière
Plus de 50 enseignants formés
Description de la formation
Temps de formation
3 séances de2 heures
Nombre de stagiaires
15 stagiaires maximum en ligne
Modalités de suivi
En ligne
Modalités de travail
La formation est conçue selon une approche participative et interactive faisant alterner séances de réflexion théorique et ateliers pratiques
Cette formation permettra aux stagiaires de mieux comprendre le fonctionnement cognitif des leurs élèves et de s’appuyer sur ces connaissances pour proposer des séquences et séances d’enseignement efficaces. Un focus sera donné sur l’attention en classe.
Des exemples seront proposés dans différentes disciplines (français, maths, sciences…) et différents niveaux en fonction des besoins des apprenants (maternelle, école, collège, lycée).
Contenu
- Apport théorique sur les fonctions cognitives: mémoire, attention, fonctions exécutives…
- Transfert des connaissances théoriques dans la préparation et la mise en oeuvre des séances proposées en classe,
- L’attention en classe: apporter des réponses pédagogiques aux difficultés attentionnelles des élèves.
- Présentation d’un programme d’éducation à l’attention en classe.